Ход урока:

1. Организационный момент.

- Добрый день, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!
- Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире. Попробуйте поделиться добротой с помощью улыбки. Улыбнитесь друг другу, а теперь подарите улыбку гостям. Я вижу настроение у вас доброе и деловое, итак, за работу.

- Мы собрались сегодня вместе для того, чтобы хоть на полчаса души наши озарились духовным светом и наполнились любовью к Творцу всего, что нас окружает и к его творениям.

2. Актуализация знаний.

Звук колоколов.

- Где мы можем услышать этот звук? ( В Храме, церкви)

- Иногда, ещё не видя храма, находясь от него в дали, мы слышим звон его колоколов. Только в одной стране мира – в России – живёт колокольная музыка.

- А как прекрасен облик храма! Светлые стены выделяют его на фоне окружающего пространства.

- А кто знает, что такое храм? Храм – это божий дом, Дом молитвы.

- Попытайтесь ответить на вопрос «Зачем люди посещают храм?»

- Что такое молитва, может кто-то знает?

- Молиться Богу можно только в храме?

- О чем обычно люди молятся? Можно ли в молитве просить зла?

- Вы, наверное, уже догадались, о чем будем беседовать с вами? (О Храме)

3. Постановка целей и задач.

- В нашей жизни много дорог! Ребята, назовите их (дорога домой, дорога в школу, путь к сердцу человека и т.д.).

- Верно, а есть ещё дорога к храму. Это и есть тема нашего классного часа- «Дорога к Храму».